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Freier Pool:

Hin und wieder stellen wir hier hier komplexe Übungsaufgaben zur freien Verfügung, oder bereiten im Bereich Medien bestimmte Themen so auf, dass Sie sich gut und schnell darüber informieren können. Im Schwerpunkt sind es sicherlich technische Anleitungen und Tipps.

Thema 1: Erklärvideos

Schüler lernen eigene Erklär-Videos zu einem Sachverhalt mittels Screencast-Technik zu erstellen. Im Bereich Programmierung und Entwicklung ist es wichtig, dass man weiß, wie man kleine technische Video-Tutorials erstellt. Dies ist ideal z. B. um einen Code zu erklären, ein Plugin zu erklären, oder einen sonstigen schwierigen Prozess-Ablauf. Diese Video-Tutorials, die in der Regel auf youtube hochgeladen werden, helfen der riesigen Programmier und Entwickler Community, wenn Sie mal nicht weiter wissen. Das heißt, man könnte es auch „share dein Wissen“ nennen. Auch wir machen das und es macht natürlich auch Spaß.

Wie macht man eigentlich Erklärvideos? Und wie könnte ich das in meiner Klasse als Dozent anbieten? Was bräuchte ich an Hardware, welche Micros müssten meine Schüler haben? – Welches Programm bräuchte man, um das in einem Gruppen-Team in einer Klasse zu erlernen? Welche räumlichen Voraussetzungen wären gut? Wie filmt man seinen eigenen Bildschirm ab, so dass man die Stimme hört, den Mauszeiger sieht und das ganze auch auf youtube zu sehen ist?

Wie kann ich als Schüler eigene Video-Tutorials z. B. in Mathe oder anderen Fächern erstellen und diese auf youtube hochladen? Zu den technischen Anleitungen Erklärvideos

Thema 2: Excel Übungsaufgaben mit Lösungen und Video-Anleitungen für Lehrer

Aufgabe 1

Aufgabe: Erstelle ein kleines Dienstplan-Programm in Excel. Umfangreiche Excel-Aufgabe mit Video-Aufgaben-Anleitung. Der Schüler soll hier lernen, Tabellen, Zeilen, Formatierungen, Formeln und Verlinkungen vorzunehmen. Auch der Druck sollte stimmen. Außerdem sollte bei der Eingabe von bestimmten Abkürzungen, bzw. Variablen, Felder automatisiert farblich eingefärbt werden. Mit Lösung für den Dozenten. Zur Aufgabe

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